Ja, dat kan, maar niet altijd. Heel waarschijnlijk stel je deze vraag uit interesse. Je gesprekspartner ziet er anders uit dan jij, wat je interpreteert als een 'niet-Belgisch' uiterlijk. Je bent benieuwd naar de achtergrond van deze persoon. Mensen kunnen er voor jou anders uitzien, maar dat betekent niet dat ze buitenlanders zijn. België heeft een lange geschiedenis van verschillende immigratiegolven, dus veel mensen die jij misschien als buitenlanders ziet, kunnen in België geboren en getogen zijn. Wees je ervan bewust dat deze persoon deze vraag waarschijnlijk vaak krijgt en er zo keer op keer aan herinnerd wordt er 'anders' uit te zien. Sommige mensen vinden dit heel pijnlijk en ervaren het als een afwijzing. Andere mensen hebben er dan weer geen probleem mee. Heb dus respect voor de reactie van je gesprekspartner. Wil je meer weten over dit onderwerp? Beluister dan onze podcast.
Welke vragen kan je nog stellen en welke niet? Wil je graag meer tips over hoe je een verbindend gesprek aangaat? Laat je inspireren door dit artikel.
Ben je benieuwd naar de Belgische migratiegeschiedenis? Daar lees je in dit artikel meer over.
Liever niet. Door je te verkleden als iemand van een andere cultuur doe je aan 'culturele appropriatie': je neemt een deel van iemands cultuur of religie over voor een dag en doet het dan weer uit. Dit terwijl het voor mensen van Indiaanse, Arabische, Chinese, ... afkomst een intrinsiek onderdeel van hun identiteit vormt. Bovendien wordt de Arabier of Chinees zelf vaak gediscrimineerd op basis van die kenmerken die anderen gebruiken om zich mee te verkleden. Denk maar aan Chinezen die worden uitgescholden voor ‘spleetoog’ of een Arabier die als extremist of terrorist wordt bestempeld als hij een jelaba (lang gewaad) draagt. Voor deze groepen kan het kwetsend of frustrerend zijn om te zien dat een deel van hun uiterlijk wordt gebruikt als ‘verkleding’ en plots op die dag wel gezien wordt als iets positief.
Wil je graag meer leren over inclusie en diversiteit? In deze vorming rond inclusieve communicatie en omgaan met verschillende perspectieven krijg je inzicht in verschillende uitgangspunten en hoe je daarmee om kan gaan.
Ook al denk je een compliment te geven, het is een onbewust racistische uitspraak. Je deelt mensen op in goede en slechte personen op basis van uiterlijke kenmerken zoals huidskleur. Deze uitdrukking geeft de indruk dat je mensen van kleur in het algemeen niet goed vindt.
Wil je meer inzicht krijgen in verschillende uitgangspunten? Volg dan een vorming rond inclusieve communicatie en omgaan met verschillende perspectieven.
Ook als omstaander kan je veel betekenen. Daar leer je meer over in onze vormingen over hoe reageren op discriminerende uitspraken op het werk.
Bedenk altijd hoe jij zou reageren. Net zoals jij het waarschijnlijk niet fijn zou vinden als iemand jouw haar zou aanraken omdat het zo'n ander haartype is, vindt iemand met bijvoorbeeld kroeshaar dat wellicht ook niet fijn. Dergelijke vragen geven aan dat je ze nog altijd als 'anders' bestempelt. Zomaar iemand zijn haar aanraken is een stap te ver. Het is een intieme handeling, die je alleen doet bij mensen die heel dicht bij je staan. Eeuwenlang werd het Europese schoonheidsideaal naar voren geschoven als dé standaard. Kroeshaar werd zo veel mogelijk gladgestreken volgens de Westerse normen. Gelukkig zien we hier vandaag verandering in komen. Diversiteit in haar en haardracht begint meer en meer geaccepteerd te worden. Ook pruiken dragen is voor sommige gemeenschappen heel normaal. Belangrijk is dat mensen zichzelf kunnen zijn zonder een stroom aan vragen over hun uiterlijk.
Wil je graag meer inzicht krijgen de uitdagingen van een superdiverse samenleving en hoe je ermee om kan gaan? Volg de vorming 'Inclusieve communicatie en omgaan met verschillende perspectieven'.
Als de persoon het ermee eens is of het zelf voorstelt dan ja, anders niet. Net zoals niet elke Michael het fijn vindt als je hem Mike zou noemen, vindt niet elke Abdelkhaliq het fijn als je hem Abdel noemt. Vraag even hoe iemand graag genoemd wordt. Een naam is een belangrijk onderdeel van iemand zijn identiteit. Het getuigt van respect als je de moeite doet om iemand zijn naam goed uit te spreken.
In onze vorming over inclusieve communicatie en omgaan met verschillende perspectieven krijg je een beter inzicht in verschillende uitgangspunten en hoe je er mee om kan gaan.
Een hoofddoek is een intrinsiek deel van de religieuze identiteit van een moslima. Ze maakt de keuze om haar haar te bedekken. Vragen hoe ze eruit ziet zonder hoofddoek, is vragen om iets te tonen dat ze bewust bedekt.
Weet je niet meer goed wat je nog kan vragen en wat niet? Hier zijn enkele artikels die je kunnen helpen:
Tips voor een verbindend gesprek
Hoe ga ik om met cultuurverschillen
Wil je graag meer weten over verschillende uitgangspunten, hoe je misverstanden en frustraties kan voorkomen en tips krijgen rond divers-sensitieve communicatie? Volg dan de vorming rond 'Inclusieve communicatie en omgaan met verschillende perspectieven'.
Het feit dat iemand Sinterklaas viert maakt deze persoon nog geen racist. Net zoals dat een zwarte persoon die zwarte piet geen probleem vindt, ook niet spreekt voor alle zwarte personen. Het feest op zich en de figuur van zwarte piet hebben duidelijk racistische en koloniale invloeden. Als samenleving moeten we hier aandachtig mee omgaan. Tradities kunnen evolueren. Het Sinterklaasfeest dus ook.
Wil je hier meer over weten? Lees ons artikel over hoe je kan omgaan met het zwartepietendebat.
"Iedereen kan Nederlands leren als hij wil", hoor je wel eens. Doorzetten is belangrijk als je een taal wil leren, maar het is niet de enige factor. Er zijn er veel andere die je leerproces moeilijker of makkelijker maken. Denk maar aan scholingsgraad, leeftijd, introvertie, sociaaleconomische status, welke moedertaal je spreekt, ... Misschien kwam je buurvrouw wel tijdens de arbeidsmigratie in de jaren '60-'80 naar België. Toen dachten veel mensen dat ze maar tijdelijk in België zouden blijven en dat het dus niet de moeite was om de taal te leren. Zelfs als ze de taal wilden leren, waren er weinig of geen taalcursussen.
Meer weten? Lees het artikel: Hoe lang duurt het om Nederlands te leren.
Ja dat mag, maar denk er goed over na. Het is belangrijk dat je beseft dat mensen die vluchten dat niet vrijwillig doen. Ze vluchten omdat er oorlog, conflict of geweld heerst in hun land van herkomst. Of omdat ze worden vervolgd vanwege hun etniciteit, nationaliteit, godsdienst of politieke overtuiging. Ze 'kiezen' niet om naar een specifiek land te vluchten. Ze willen vooral weg uit hun thuisland waar het niet langer veilig voor hen en/of hun geliefden is. Hierover spreken haalt vaak trauma's boven, wees je dus bewust van je relatie met de gesprekspartner. Wil je echt interesse tonen, vraag dan naar het thuisland van de persoon. Of deze persoon er nog familie heeft, hoe deze persoon België ervaart, ...
Wil je graag in een veilige omgeving in gesprek gaan met nieuwkomers in Antwerpen? Doe dan mee met een Stadsklap.
Het kan best lastig zijn om zoiets mee te maken. Sta stil bij bepaalde gevoeligheden. Besef dat wat jij als grap of compliment bedoelde, kwetsend kan overkomen. Gebruik deze situatie om te leren en de ander te begrijpen. Door geïnteresseerd en oprecht te luisteren, snap je beter waarom je opmerking kwetsend overkomt. Iedereen maakt wel eens fouten. Enkel door naar elkaar te luisteren kunnen we elkaar beter leren kennen en begrijpen.
Meer weten? Lees het artikel: wat als iemand mij beschuldigd van racisme.
Weet je niet goed hoe je moet reageren als je getuige bent van racisme of discriminatie? Volg dan een vorming rond reageren op discriminerende uitspraken.